Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris educació. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris educació. Mostrar tots els missatges

dilluns, 4 de març del 2013

ANIMAL DE RECORDS

El desembre passat estrenàrem, a l'aula de música de l'IES Pare Arques, ANIMAL DE RECORDS. ANIMAL DE RECORDS és un recital poètic/obra de teatre basat en la vida i poemes de Vicent Andrés Estellés que hem pensat, escrit, creat, musicat i interpretat els alumnes de l'assignatura "Patrimoni Musical Valencià" de 1r de Batxillerat de l'IES Pare Arques de Cocentaina. 



Volem?
La primera tasca del projecte és prendre consciència d'ell i decidir que volem posar-nos mans a la feina en ell. Comentàrem a classe alguns aspectes sobre qui era Vicent Andrés Estellés, llegírem poesies seues, veiérem un documental sobre la seua vida i obra, així com un parell d'entrevistes fetes per a la televisió, escoltàrem cantautors que han fet cançons amb les seues paraules, i xarràrem molt sobre el que cadascú entenia d'Estellés... . Amb aquesta feina d'apropament al poeta, de forma unànime decidírem fer un projecte sobre ell. 

Què fem? 
El següent pas era decidir que fer. Les opcions per part dels alumnes foren diverses: un recital de poesia, una pel·lícula, un concert, un audiovisual,... . Arribàrem a l'acord que abans de decidir que faríem, cadascú llegiria tot el que poguera de la poesia d'Estellés, i que portaria a classe escrites les poesies que més li hagueren agradat. A partir d'aquesta lectura més íntima i profunda parlaríem sobre que fer. Anem al tall El dia que havíem quedat, els alumnes portaren escrites les poesies, i cadascú va llegir les que més li agradaven per als companys. Posàrem una música de fons, i férem un xicotet escenari on un a un els alumnes feien vives les seues paraules. Després d'aquesta lectura, una idea va anar prenent forma. Barrejar un recital de poesia amb una obra de teatre. I no sols això, també poder fer música en directe i composar cançons amb les seues lletres...les idees anaven apareguent. 

 I poc a poc, ANIMAL DE RECORDS va anar prenent forma. De la lectura dels poemes, decidírem que en la poesia d'Estellés hi havien uns quants temes que ens semblaven importants ressenyar si parlàvem d'ell i la seua obra: 
L'amor: En especial l'amor a la seua dona, Isabel. 
La mort: De xicotet, el seu avi va ser assassinat pel seu germanastre a la boca d'un forn per un assumpte d'herències, i ja de major, la seua primera filla va morir als pocs mesos. 
País: Dedica la seua obra més extensa al seu país, el “Mural del País Valencià”. 
Sexe: La seua poesia està plena d'ell, implícitament i explicita. 
Gastronomia: Ha elevat a l'altar de la poesia aliments i menjars humils i senzills. 
Poeta: Molta de la seua poesia ens parla d'ell i de l'ofici d'escriure. 

Potser ens en deixàvem alguns, però decidírem que aquestos, i els poemes que parlen d'ells serien l'eix del nostre projecte. 

Un altre peu sobre el que treballem a l'aula de música de l'IES Pare Arques és intentar, en la mesura que siga possible, que cadascú aporte el que més li agrade fer als projectes, dins de les limitacions de cadascun. Amb aquesta premissa, ens partírem les feines. Hi havien cinc alumnes que eren músics, i que volien participar interpretant la banda sonora. Uns altres s'oferiren a fer d'actors, o recitar alguna de les poesies, dues xicones s'oferiren a cantar alguna cançó feta amb la lletra d'un poema seu, i a composar-ne també alguna per a cantar-la en directe. Un d'ells es va oferir per a, amb l'ajuda de les idees de tots, escriure el guió. Però, s'havia d'acomplir una premissa: tots i totes havíem d'eixir, en algun moment a l'escenari en directe per actuar o recitar. 

 Un altre aspecte que decidírem va ser que l'obra es representara en un indret el més íntim possible, sense cap amplificació, i que tot passara molt a prop del públic. Així, pensàrem que el lloc ideal seria la nostra aula, i que les representacions les faríem en un format de petit teatre, amb sols 35 persones per representació, i amb l'aula convertida per uns dies en la casa de Vicent Andrés Estellés. 

Amb tots aquestos ingredients, el dia 19 de desembre de 2012 férem l'estrena, i el mateix dia i els dies següents, les altres representacions. L'enregistrament en vídeo de l'obra en directe, com que tota es realitza amb una llum molt íntima, amb una càmera de vídeo les imatges queden molt fosques i no es pot apreciar be el treball realitzat. 

Per poder mostrar millor el treball realitzat, hem fet un muntatge basat en la nostra obra de teatre, i que és el que podeu veure al vídeo...

dimecres, 3 d’octubre del 2012

Xirimitiflàutics i tabalòfons al FESTITRÒ

La colla de dolçaines i tabals de l'IES Pare Arques va participar en Alcoi, a finals del curs passat, en el FESTITRÒ. El FESTITRÒ és una de les activitats prèvies emmarcades dins de les Trobades d'Escoles Valencianes: Uns dies abans de la Trobada, els alumnes de les escoles de l'Alcoià i el Comtat, amb el treball fet des de les aules de música omplin els carrers i places del poble que els acull de música, festa i cançons. La nostra colla també va voler sumar-se al FESTITRÒ per acompanyar als FESTITRONADORS amb el so de les nostres dolçaines i tabals. 

Dir que tenim una mala notícia... les retallades han dut a la reducció de tallers monogràfics a l'institut, i un dels que no s'han ofertat ha estat el de música valenciana, on féiem les classes de dolçaina... però, al començament del curs, nou alumnes vingueren a buscar-me per dir-me que com era que no havien ofertat aquest taller, que elles tenien molt d'interès en introduir-se en la dolçaina. Com que poques vegades son els alumnes els qui van a buscar els mestres perquè volen que els fem classe, hem decidit continuar, pel nostre compte (el dels alumnes i el del profe), amb el taller. 

 I des d'ací convidem a la senyora Català i al senyor Wert, si estan llegint aquesta notícia al bloc, a que ens facen una visita al nostre taller per fer una classe d'introducció a la dolçaina (la classe serà debades, pública i de qualitat), de música o d'alguna altra branca artística...abans que desapareguen.

dilluns, 26 de setembre del 2011

LAIA A L'INSTITUT DE LES MERAVELLES

Per fi, ja ho podem dir... el proper dijous 29 de setembre, a les 20:00h, al centre cultural EL TEULAR de Cocentaina, estrena de LAIA A L'INSTITUT DE LES MERAVELLES.
LAIA A L'INSTITUT DE LES MERAVELLES  és una pel·lícula musical que hem fet des del departament de música de l'IES Pare Arques, i que ens conta la història de Laia, una alumna de batxillerat que descobreix que un institut pot amagar molts secrets, i que algun d'ells et pot canviar la vida per sempre...
El projecte ha estat realitzat pels alumnes de música de Batxillerat, però comptant amb la col·laboració dels alumnes i professors de l'institut, així com els alumnes del col·legi El Bosco, també de Cocentaina. 
Musicalment, tota la banda sonora està basada en el primer disc del grup Arthur Caravan. En començar el projecte, ens posàrem en contacte amb ells i els demanàrem si ens podíen passar la música de tot el disc sense la veu del cantant. Nosaltres hem agafat i hem canviat les lletres, adaptant-les al guió de la pel·lícula.
Totes aquestes cançons son cantades pels mateixos alumnes que actuen a la pel·lícula, en un impressionant treball de d'esforç i superació per part de tots els alumnes participants. Les coreografies del musical han estat pensades i treballades per tot el grup basant-se en escenes de pel·lícules musicals més o menys conegudes: a partir d'aquestes coreografies, entre tots hem creat els nostres propis moviments de ball.

A nivell tècnic, cal destacar que tota la pel·lícula ha estat enregistrada amb una sola càmera de video, amb el que hem tingut que superar molts entrebancs, sobretot en el muntatge final.

El cartell de la pel·lícula ha estat fet per l'alcoià Mauro Gómez.

Estem molt contents, tots els qui hem participat, d'aquest projecte audiovisual. Esperem veure-vos a tots en l'estrena, i si no podeu vindre, però teniu interès en veure-la, poseu-se en contacte amb nosaltres ( lacaixetademusica@gmail.com ), i veurem com ho podem fer. 

ESTRENA DE LAIA A L'INSTITUT DE LES MERAVELLES
DIA: dijous, 29 de setembre de 2011
LLOC: Centre Cultural El Teular de Cocentaina
HORA: 20:00h
Entrada LLiure






dimecres, 17 de novembre del 2010

projecte "concerts solidaris als campaments de refugiats saharauis"

Ara que el poble saharaui continua patint la brutal agresió del govern marroquí amb el total consentiment i submisió del govern espanyol i la comunitat europea i internacional, vos parlarem un poc del projecte "Concerts Solidaris als campaments de refugiats saharauis".

Així, ho anem a fer amb les paraules que llegírem en la presentació d'un dels concerts solidaris que realitzàrem a Cocentaina, quan encara no havíem anat cap als campaments.
Hola, bona nit a tots i a totes. Benvinguts i benvingudes aquesta nit al Centre Cultural “El Teular”.

Nosaltres, els qui hem organitzat aquest acte som la gent que des de l’IES Pare Arques de Cocentaina ens hem afegit al projecte “Concerts solidaris als campaments de refugiats saharauis-Sàhara Lliure 2008”, que, amb la col·laboració de Sahaba es du a terme des de fa dos anys. El projecte consisteix en la visita, convivència i realització d’uns concerts als campaments de refugiats, convivint dia a dia amb les famílies saharauis allí, a les seues haimes, al seu lloc d'exili, el desert del Sàhara Algerià En el projecte participaran 10 instituts públics d’altres poblacions valencianes: Albaida, Bocairent, Banyeres, Villena, La pobla Llarga, Castelló de la Ribera, València, Carcaixent, Alzira i el nostre poble amb el seu Institut, l’IES Pare Arques.
        No es tracta d’un viatge de diversió o plaer, o si: en realitat el viatge en si és el final d’un projecte que duem a terme al llarg de tot l’any on ens acostem a conceptes i termes com solidaritat, refugiats, tolerància o convivència, que tantes vegades escoltem parlar a les aules i a la televisió. I ho fem des de la vivència, duent-los a terme i fent nostre el clam d’un poble, el saharaui, aïlllat i oblidat . El món o les societats ens diuen que no son tan justes com caldrien i parlem de desigualtats: nosaltres, les joves que formem part d’aquest projecte, no volem girar la cara cap a un altre costat, i volem aportar el que estiga en les nostres mans per què el món siga un poc més just. Pot ser algú pense que som utòpics: potser, però en tot el treball que estem duent a terme en aquest projecte una frase ens fa un poc més lliures: 
fem el que fem serà insignificant, però és molt important que ho fem”.

fotos concert solidari Cocentaina:
fotos concert solidari Castelló de la Ribera

fotos del concert al campament d'Smara
fotos del concert al campament de Dahjala

fotos en el campament 27 de febrer

fotos dels assajos

fotos del campament 27 de febrer

fotos d'infraestructures al campament 27 de febrer

fotografies de les vivendes

fotografies del viatge
http://picasaweb.google.com/saharalliurefotos/AlsCamions#

dilluns, 15 de novembre del 2010

com canta el karaoke 2010: s'enredordeu?

Ací tenim un extracte del documental de la Trobada COM SONA L'ESO 2010 en el que podem veure totes les participants en la gran final de COM SONA EL KARAOKE. Conegueu a alguna participants? Cocentaina està plena d'artistes...

dimecres, 10 de novembre del 2010

reunió par a COM SONA L'ESO 2011

El divendres 10 de novembre farem una reunió al segon pati en l'aula de música per als/les alumnes interessats en participar en la Trobada COM SONA L'ESO.
Com ja sabeu, aquest any ens n'anem cap a Morella, un dels pobles més bonics del País Valencià.

dimecres, 3 de novembre del 2010

UN AVANÇ DEL DOCUMENTAL DE L'AMETLLA 2010 I ALGUNES IMATGES DEL CONCERT...

El dia 15 de novembre ja tindrem els DVD's amb el documental i l'enregistrament del concert que férem a L'Ametlla en la Trobada COM SONA L'ESO 2010. ENCOMANEU-LO JA, als participants de la Trobada sols costa 3€. Cal que em busqueu a l'hora dels patis a l'aula de música per donar-me els diners. Teniu de termini fins el divendres 12 de novembre. Si algú més està interessat en tindre aquest magnífic testimoni d'educació i música, el preu del DVD per al públic és de 10€. Pregunteu per Josep, el de música a l'institut, o m'envieu un correu i ho xarrem.
Mentrestant, i per anar fent goleta, ací podeu veure un avanç del que serà aquest documental en el que Anna, una de les cantants de SOUL ATAC, se'n ve a viure els tres dies de la Trobada de ben prop, compartint assajos, concerts i vivències amb totes i tots nosaltres.
També vos avancem un poquet del concert final del divendres...


dilluns, 18 d’octubre del 2010

V TALLER CORAL INFANTIL a L'IES PARE ARQUES



Com cada any, i ja en van 30, en acostar-se Tots Sants Cocentaina es prepara per gaudir d'un gran esdeveniment musical, cultural i social, i no parle de la Fira, que també. Vos parle del Certamen Coral Fira de Tots Sants, que reuneix any rere any els millors cors de l'estat espanyol per oferir una competició musical de molt de nivell.
Aquest any el certamen es durà a terme el dissabte 6 de novembre a les 19:00h al Centre Cultural El Teular de Cocentaina.
Però la gent del Cor Discantus, els organitzadors del certamen, van un poc més enllà de la realització del Certamen, i intenten que amb ell hi haja un apropament de la gent cap a la música, especialment cap a la música coral d'una manera activa.  I parle en especial d'una iniciativa que m'agrada molt. Són els tallers corals, i en especial els Tallers Corals Infantils. Al llarg de quatre díes, es duen a terme en tots els col·legis de Cocentaina tallers corals adreçats als més menuts, que els serveixen d'una forma divertida i didàctica per fer pas endavant en la seua iniciació coral.
I enguany també l'hem fet amb els alumnes de l'IES Pare Arques, concretament en els del Taller de Música de 1er i els alumnes de 2on d'ESO. El taller ha estat conduït per Patrícia Pérez, i pense que tant ella com els xiquets i xiquetes s'ho han passat d'allò més bé cantant i ballant.
 Des de l'IES Pare Arques animem a la gent del Cor DISCANTUS a que continuen amb aquesta iniciativa amb la que la música queda un poc més a prop de tots.




per saber més:
Certamen Coral Fira de Tots sants

dilluns, 27 de setembre del 2010

música festera

L'any passat ens proposàrem amb els alumnes de 3er d'ESO treballar la música festera de moros i cristians a l'aula de música.

El treball el dividírem en tres fases:
1.-escoltar i analitzar algunes de les marxes mores i cristianes de referència ( a nivell de forma musical, ús dels instruments de la banda de música per als diferents propòsits musicals, anàlisi de frases, desenvolupament harmònic , tractament dels jocs rítmics de la percussió,...).

2.-Composició de dues marxes, una de mora i un altra cristiana. En funció dels paràmetres que havíem escoltat, havíem fet un esquema de l'estructura formal que volíem que tingueren les nostres composicions. Ens posàrem a la tasca de compondre frases musicals per completar aquestes estructures formals. Com que l'instrumental de l'aula està conformat per instrumental Orff, i no tenim prou #fa ni bSi, la composició havia de basar-se en escales modals i sense cap alteració. També hem usat la veu com a instrument.
 A mesura que anàvem triant les melodies que ens agradaven d'entre totes les composades, jo les anava incorporant a un programa editor de música per a que la classe poguera anar escoltant com anava quedant la peça, juntament amb la percussió i els baixos.

3.-Enregistrament. Aquesta tasca va quedar pendent el curs passat i l'estem duent a terme amb els mateixos alumnes que ara estan a 4rt. La idea és muntar-la per a interpretar-la conjuntament i realitzar un enregistrament de la mateixa. Hi estem realitzant també un arranjament per a banda.

Ja sé que està tot descrit per damunt damunt, però el treball hi té moltes cares i aquesta entrada al bloc sols és per explicar un poc el projecte. Si algun company/a està interessat en xarrar algun coseta del mateix o vol que li explique amb més detall algun aspecte,de com ho  estem duent a terme, que es pose en contacte amb mi. Serà un gran plaer comentar-ho amb algú.

Ací vos deixe algunes fotos de com estem estudiant-nos ara els papers per muntar-la i l'audio per escoltar la marxa mora que hem fet(és un midi de com volem que quede, més o menys: li falten alguns contracants i detallets que anirem incorporant al llarg del temps). Ja vos anirem contant com va l'enregistrament de veritat.











dijous, 23 de setembre del 2010

bon vent, amigues i amics...

De vegades, a les nostres aules hi pasen generacions d'alumnes amb els qui el treball és molt senzill i bonic. 
Amb la seua energia, que sempre empenyia els projectes que teníem entre mans cap a avant, la seua implicació en tot en el que ens hem proposat a les classes al llarg dels anys, la seua inocència que va fer  possible convertir en realitat idees que altres no foren capaços de veure, la seua amistat i companyerisme posada a prova en moments difícils per a ells, la seua generositat sempre disposats i disposades a donar-me un cop de mà en les "perolaes" que duc a terme, la seua qualitat musical al llarg de totes les actuacions, enregistraments i concerts fets al llarg dels cursos... 

 En fi. Gracietes per tot el que m'haveu ensenyat. A més, he perdut un grapat d'alumnes i he guanyat una colla d'amics.
Que tingueu un bon vent...

Com m'havíeu demanat (amb retard) ací teniu el vídeo amb les imatges d'aquestos anys.

divendres, 11 de juny del 2010

dolçainers de l'IES Pare Arques a la Trobada d'escoles Valencianes de Beneixama

Enguany els estudiants de 4rt d'ESO de l'IES Pare Arques de Cocentaina han pogut cursar l'assignatura "música valenciana: introducció a la dolçaina", dins dels tallers monogràfics. Al llarg d'una hora a la setmana hem pogut anar introduint-se en este instrument de la forma més pràctica possible, ensenyant-se a tocar-lo.
 Per poder-ho fer, des del departament de música compràrem 14 dolçaines i 14 flabiols, que cedírem als alumnes al llarg del curs per poder estudiar.L'objectiu no és fer dolçainers, que per a  això ja estan les escoles de dolçaina, sinó facilitar l'acostament a aquest instrument de persones que mai havien tingut cap relació amb ell.  
Ha estat una experiència molt interessant i bonica, tant per als i les 13 alumnes que s'apuntarem (almenys així m'ho diuen) com per al mestre.
El treball final de l'assignatura era el realitzar una cercavila a la Trobada d'escoles valencianes de l'Alcoià i el Comtat. Ací tenim unes imatges de com va anar l'actuació. 
Per escoltar com sonaven, haurem d'esperar unpoc més, que poc a poc ho estic montant en un video.

dijous, 4 de març del 2010

Paula al COM SONA EL KARAOKE

Tenim una nova cantant que ens representarà a COM SONA EL KARAOKE, a la Trobada COM SONA L'ESO d'enguany: Paula Llopis. Ens canta "Corre dijo la tortuga", una cançó de Joaquín Sabina en una versió de Julieta Venegas: tota una artista...


http://karaoke2010.blogspot.com/
www.comsonaleso.com

divendres, 26 de febrer del 2010

Berta al COM SONA EL KARAOKE

Enguany a la Trobada COM SONA L'ESO volem escoltar les veus dels alumnes. Ho poden fer presentant-se a COM SONA EL KARAOKE 2010. Ací vos deixe a Berta Íñiguez, de l'IES Pare Arques de Cocentaina, que tot siga dit, ho fa DE CATEGORIA. Molts ànims, Berta.


per saber més:
http://karaoke2010.blogspot.com/
www.comsonaleso.com

dilluns, 8 de febrer del 2010

un euro, llavor de Pau

Ací tenim unes imatges de la campanya que han dut a terme aquestos díes els alumnes de 3er A de l'IES Pare Arques per recaptar fons dins la campanya "un euro, llavor de Pau". La música és del grup Cendraires.

dijous, 4 de febrer del 2010

HEM ANAT AL MERCAT ...plovent

Aquest era el dia, i tot estava ben preparat. Les coques, dolces i salades havien estat preparades ahir dimecres pels mateixos alumnes (amb alguna ajuda del pare o la mare, potser...), i vos puc assegurar que tenen moooolt bona pinta, les veus afinades per a cantar, les cançons sabudes, les vidrioles a l'espera de monedes i billets i l'esperit adolescent amb l'impuls i força que necessiten i treuen quan s'han involucrat de totes totes en un projecte. 
Però una convidada no esperada ha fet acte de presència: la pluja. 
Al pati ens hem reunit tots i totes a l'aula de música per decidir que hi féiem: anàvem al mercat o anul·làvem l'activitat. La decisió, unànime. Tots cap al mercat.
Ha estat encertada. Hem cantat sota la pluja i la poca gent que hi havia comprant a les parades ens ho ha agraït sincerament. Amb la vidriola a la ma, hem estat cercant col·laboradors del nostre projecte sota la pluja. L'aigua ha fet que no montàrem la paradeta amb les coques, dolces i salades. Hem decidit vendre-les demà al pati de l'institut als companys. Hem cantat a la plaça del mercat, a dins del mercat municipal, i a l'ajuntament. Al final, un poc mulladets, hem tornat a l'institut contents i satisfets, després d'una feina ben feta. 
I hem fet una bona arreplega de diners... gràcies a totes i tots els qui ens heu ajudat.

dimarts, 2 de febrer del 2010

SOLIDARITAT AMB EL POBLE D'HAITÍ

El dimarts passat els alumnes de 3erA entraren a la classe de música alterats:"hem de parlar amb tu una cosa", em deien. Acabaven de fer classe amb Toni Barceló, el profe de Ciències i havíen estat parlant del terratrèmol d'Haití i les conseqüències per a la gent d'aquest país. Em comentaren que volíen fer alguna cosa per recollir diners i donar-los a alguna ONG que estiguera ajudant allí: concretament volíen anar al mercat setmanal de Cocentaina i fer una actuació allí, enmig del mercat, i poder així demanar la col·laboració de la gent amb la seua aportació econòmica. 
Començàrem a parlar de com ho podíem fer, les idees començaren a fluir, i més o menys arribàrem a uns punts d'encontre sobre com i que podíem fer: aniríem el següent dijous al mercat (que és el proper, dia 4 de febrer), i allí muntarem una paradeta i un escenari. A la paradeta hi vendrem trossos de coques, dolces i salades, que els alumnes s'han compromés a cuinar el dia abans a sa casa (hem quedat que les han de fer ells amb les seues pròpies mans), i a l'escenari hi farem una actuació on tots junts interpretarem una variada selecció (com a mínim dues peces) de música coral a dues i tres veus. Ja han acabat la pancarta que han fet per posar a la paradeta (a la foto). Ja contarem com ens ha anat. 
Si voleu col·laborar amb nosaltres es poseu en contacte a través del bloc.

dilluns, 1 de febrer del 2010

CINECLUB IES PARE ARQUES: LOS LIMONEROS

Centres escolars de tot el món celebren cada 30 de gener el Dia Escolar de la No Violència i la Pau (DENIP).
Des de fa més de 40 anys, l'aniversari de la mort de Gandhi ens recorda que la pau s'aprèn.
A l'IES Pare Arques també ens recordem que cal continuar treballant dia a dia, el 30, el 31 .... i us proposem al nostre  Cine-club aquesta setmana (el dijous 4 a les 18:30 hores) veure la pel·lícula "LOS LIMONEROS", al meu parer una bonica i interessat pel·lícula. Una pel·lícula estimulant sobre l'esperança, capaç de captar la realitat i el patiment d'aquells que viuen a Israel i Palestina.
El director utilitza dues dones que pertanyen a dues comunitats enfrontades per exaltar els valor humans per sobre dels culturals ja que tant Salma d'origen palestí, com Mira d'origen israelià, s'enfronten d'igual manera a les seves cultures.
La peli parla de la incomunicació, de la soledat, de les estructures socials de poder, de la impotència, del destí.
No us la perdeu!

El Dia Escolar de la No violència i la Pau (DENIP) és una iniciativa que va néixer el 1964 per a fomentar l'educació en i per a la concòrdia, la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no violència i la pau. Llorenç Vidal la va engegar quan no existien iniciatives similars.


gràcies per fer difusió d'aquesta activitat cultural.


Toni Barceló

dijous, 21 de gener del 2010

COM SONA L'ESO:DÓNA'M LA MÀ

Aquest any, la Trobada COM SONA L'ESO viatja fins a l'Ametlla de mar sota el títol:

Dóna'm la mà


Ací us deixe el poema de Miquel Martí i Pol que dóna títol a la trobada d'enguany.


Dóna'm la mà
per fer camí
cap el gran llac dels somnis,
dóna'm la mà
hi ha un horitzó
que ens crida de molt lluny.
Tot és pur com el silenci
que precedeix el cant
i el temps desfà tendrament els rulls
que ha de dur al futur desitjat.
Dóna'm la mà
i així podrem creure altre cop que
tot el que hem volgut
només espera un gest
com si fos el vent
que amb el nostre esforç tenaç desfermarem.

Dóna'm el cor
per compartir
projectes i esperances,
dóna'm els ulls
i que el desig
ens marqui un nou destí.
Més ençà de la incertesa
que ens va marcir la veu
els dits pentinen de nou el mar
com un símbol viu i fidel.
Dóna'm la mà,
dóna'm la veu
i proclamem que
tot està per fer,
tot és possible avui,
fem sentir arreu
com s'exalta el vell desig d'un món millor.

Miquel Martí i Pol

si voleu saber més: COM SONA L'ESO

divendres, 8 de gener del 2010

TREBALL MONOGRÀFIC: la dolçaina i la música valenciana



Des del departament de música enguany hem oferit el treball monogràfic per a 4rt d'ESO "la dolçaina i la música valenciana". La idea principal del treball és introduir als alumnes en aquest instrument, i no sols de d'un punt de vista teòric, sinó sobretot pràctic. No és la idea el formar dolçainers, que per a això hauran d'anar a l'escola de dolçaina, però si que al llarg del curs (sols tenim una hora a la setmana) aprenguen la tècnica i l'art suficient com per a poder conèixer i interpretar cercaviles, tocates, processons, o eixir a tocar a les danses del poble.
A l'aventura s'han apuntat 14 alumnes (7 xicons i 7 xicones). Des del departament hem comprat les dolçaines, i  ells s'han comprat les canyes i el tudell. Els començaments no han estat sonorament fàcils (sempre recordaré el primer sol que intentàrem fer tots junts), però poc a poc van millorant i ja som capaços de tocar algunes peces. Dintre de poc enregistraré alguna peça i ho penjaré.
Si voleu saber alguna coseta més de que i com ho estem fent es poseu en contacte amb nosaltres.